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一个差生的日记

1998-08-26 来源:中华读书报  我有话说

作为一个差生,是需要理解和同情的。难道我只能受鄙视和冷漠?!我有一颗心,与别人一样需要温暖,我要站起来——

1998年3月13日星期五(阴)

“物理”——我最头疼的一门课程。我的物理成绩从未跨过及格线。

这几天,也不知是我脑中哪根筋变活了,每次上物理课无论老师讲什么都能听懂。昨天,物理第八章讲完了,今天老师要通测一下,我发誓一定考及格。果然事如己愿,还超过及格线15分。我真是高兴极了。心想:这次考好了,不能骄傲,下回一定还能考好。我认真把考卷上的错题一道一道往下改。忽然,一道选择题难住了我。我绞尽脑汁也没想出解它的办法来。当我拿着考卷虚心地向物理课代表请教时,他竟说:“哼!就会抄别人的,还要炫耀,算什么东西!”此时此刻,我的头“轰”的一下,泪水模糊了我的双眼。我大声说:“我没抄!”可他连看也不看我一眼,泪水已落在考卷上。

我第一次在寂静的夜中失眠了,我担心自己在这个班中永远不会站起来……

1998年3月14日星期六(阴)

我的文化学习差,但体育是我的拿手好戏!但是,体育好不但摆脱不了同学们对我的鄙视,相反却更加深了他们对我的鄙视。

今天上体育课测1000米,我以自己平时的速度跑了第一。当我跑完下来时,同学们在一起议论:“头脑简单,四肢发达,算什么能耐!”“就是,有能耐学习也考第一呀!”几句话犹如当头一棒,使我对体育的浓厚兴趣减弱了。不过,老师还是表扬了我。同学们又说我在讨好老师,我感到很委屈,眼泪“叭嗒叭嗒”地掉在地上。我学习差,你们蔑视我;我体育好,你们还要蔑视我。这是为什么?我气,但我无处发泄,又没人听我的倾诉,因为我没有一个知心的朋友。他们觉得和一个差生在一起会影响学习。我想转学,我想站在讲台上大声说:“同学们,我也16岁了,我不要求你们给予我特殊的待遇,但至少不要误解我。”但我没有胆量,我不敢说。

1998年3月15日星期日(阴)

今天星期日,别人都在街上玩,我无处可去,闷闷地呆在我的小屋里,眼前时不时出现同学们嘲笑我、鄙视我的话语。我头脑不停地转,为什么学习差别人就看不起?想着心中忽地一亮:在学校,没人和我交朋友,何不与本村的同学们沟通沟通呢?于是,我找了六年级同学王晓荣。一开始,我俩说得很投机,可当我提出去玩儿的时候,她立刻翻脸说:“不去!”

后来我才明白她是怕跟我一起玩儿丢她的脸。我暗自思忖:我要奋起,我要把握住属于自己的命运,我不能再落后了。回到家,我写了一篇发泄内心痛苦的稿子,等待着星期一的到来。

1998年3月16日星期一(阴转晴)

使人害怕的星期一来了,因为下午有主题班会。

一提主题班会,我的心里总是疙疙瘩瘩的,因为我从未发表过自己的意见,也从未有胆量站在那讲台上。可是今天,我站上去了。

班会一开始,老师先对上星期的事做了总结,然后让同学们自动上台读自己的稿子。几个同学先后走了上去,这几个同学都是成绩优秀的。我的心中似乎有两种意见在论争:一个在说“上!”另一个在说“不上!”是上还是不上呢?上,同学们一定会说:“显,真显!”不上,我的心里话又能对谁说呢?我不知从哪里来了一股力量,站起来往讲台走去。同学们在议论:“她还会写讲演稿?”“真没想到!”我脸红了,我想哭,但我的内心在说:“别哭,千万别哭,快走!”我加快了脚步迅速走上讲台站在中央。我开始读了。一开始,班中吵吵嚷嚷,干什么的都有,念了一半时,班里特别寂静。我夹杂着泪水把下一半读完,泪水把稿子打湿了。老师一看大家这么投入,便先拍了一下手,提醒大家,教室里响起热烈的掌声,掌声持续了很久,我在掌声中回到自己的座位上。

“对不起!”“真对不起,上次不怪你!”一阵阵真诚的话语在我耳边响起。班主任说:“同在一个集体中生活,就像一家人要互相帮助!”又一阵热烈的掌声,我又流下了泪。我在班中站起来了。

(摘自《阳光季节——女孩对你说》,中国世界语出版社1998年6月出版,本篇作者王卓芳。)

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